Den rustne verden
Beskrivelse
Hvad sker der, når elever selv meddigter en historie og gør den levende?
Når vi arbejder med Den Rustne Verden af Adam O, bliver fortællingen levende. Deltagerne møder robotten Skrot som en digital figur via motion capture-teknologi, og pludselig er han ikke bare en karakter i en bog, men én, man kan møde og reagere på. Det vækker nysgerrighed og giver lyst til at lege videre med historien. Når deltagerne bagefter laver deres egne stop-motion-film, digter de videre med billeder, bevægelse og fantasi.
Læs mere om forløbet her: Den rustne verden, stop motion
Formål
For at styrke interessen for litteratur og fremelske læselysten, er der behov for nye og engagerende tilgange til læsning. Dette forløb sigter mod at indramme arbejdet med bøger og fortællinger på en ny måde ved at inddrage visuel teknologi og meddigtning. Målet er at styrke deltagernes forståelse for fortælling, og forløbet skal samtidig være med til at udvikle deres kreativitet, indlevelse og empati, for derigennem at øge deltagernes læselyst.
