I flugtens fodspor - På vej mod Europa

Facilitering:
Arrangementet afholdes af undervisere fra MUNDU i samarbejde med  frivillige flygtningeløb-værter fra Læger uden Grænsers frivilliggruppe, samt en global gæstelærer med flygtningebaggrund. Sammensætningen af undervisere skaber en engagerende og autentisk læringsoplevelse, der både belyser flygtningekriser fra et globalt perspektiv og sætter fokus på menneskeskæbner bag statistikkerne.

Temadagen indeholder:

1. Introduktion hvor eleverne får en kort introduktion til EUs asyl- og migrationspolitik og til forskellige årsager til, at mennesker flygter.

2. Flygtingeløb. Eleverne er på et dilemmabaseret orienteringsløb i skolens nærområde, hvor de bliver præsenteret for nogle af de udfordringer, mennesker på flugt står overfor og skal tage stilling til svære dilemmaer.

3. Talk og workshop med en person, der selv er flygtet til Danmark, fortæller om de udfordringer, de har mødt, og hvordan flugten har vendt op og ned på deres liv. Eleverne får mulighed at stille spørgsmål, og arbejder med flugt i et større EU-perspektiv.

“I flugtens fodspor” er et engagerende arrangement, der retter sig mod samfundsfag C-elever på gymnasieniveau. Arrangementet kombinerer et spændende, dilemmabaseret orienteringsløb med en tankevækkende workshop, hvor eleverne bliver præsenteret for virkelige flygtningeskæbner og bliver udfordret til at reflektere over, hvordan de kan bidrage til at forbedre vilkårene for mennesker, der har flygtet.

Eleverne møder ikke kun fakta og statistikker, men de får også en forståelse for de mennesker, der er påvirket af krige, konflikter og andre krisesituationer, der tvinger folk til at flygte. De vil få mulighed for at undersøge de komplekse årsager til flugt og reflektere over, hvordan vi som samfund kan være med til at skabe bedre rammer for integration og støtte til mennesker med flygtningebaggrund.