Ungdomsuddannelse
Gratis
Væg med graffiti

Beskrivelse

Hvordan påvirker litterære fortællinger vores dyresyn? 

Vi lever i en tid, hvor natur og biodiversitet er under pres. Derfor betyder vores syn på dyr mere end nogensinde før. Fortællinger i litteratur, medier og kunst kan fremstille dyr som venner, ressourcer, problemer eller underholdning, og de forskellige fremstillinger kan skabe modsatrettede holdninger til, hvordan vi bør behandle dyr. 

I Dyrebare stemmer undersøger eleverne forskellige dyresyn i dansk litteratur. I forløbet læser og undersøger eleverne varieret dansk litteratur ved at analysere og fortolke, hvilke perspektiver og hvilket sprogbrug der præger de litterære teksters fremstilling af dyr. Som en del af elevernes undersøgelse anvender de planchekort i visuelle remedieringer af de litterære tekster. 
Med de visuelle remedieringer udtrykker eleverne sig om deres fortolkning af de litterære teksters dyresyn.

Aktiviteter

Forløbet består af et LIFE Kit med engangsmaterialer til at gennemføre forløbets øvelser. Vi leverer LIFE Kittet på din institution et par dage før din ønskede startdato. 

I Dyrebare stemmer anvendes også vores digitale undervisningsplatform. På undervisningsplatformen finder du en lærervejledning til din forberedelse, inden du bruger forløbet i klassen.

Formål

  • at styrke elevernes kritiske blik på menneskets forhold til dyr ved at undersøge, hvordan litterære fremstillinger er med til at forme vores dyresyn.
  • at skærpe vores kritiske blik ved at være opmærksomme på de perspektiver og den sprogbrug, der præger fremstillingen, og på, hvordan fremstillingen påvirker vores syn på dyr.

Praktisk information

Forløbstype
Forløb på skolen
Målgruppe
HHX
HTX
STX
Fag
Dansk
Pris
Gratis
Antal
28
Periode
Hele året
Varighed
7.5 timer
Emneområde
Litteratur, medier og sprog
Naturvidenskab